初中数学课堂教学中如何突出教学艺术之美

摘要

教学艺术是一种教学的理想境界,它是一把神奇的金钥匙,能轻松地打开知识宝库的大门;它是一轮耀眼的金太阳,能绚丽地装点未来天空的美丽.创造性思维是掌握并应运教学艺术的先决条件,谁拥有它谁就得到了进入教学殿堂的"特别通行证".教学艺术的"土壤"就是教师高超的教育理论修养,渊博专业知识技能和过硬的教学基本素质的合一.教学艺术是教师学识、智慧性格、观察表达能力以及思想感情等的有机结合,是教师的内在美的外在表现,是教师的教学活动智慧的结晶.它传递着知识信息,打开学生心灵的窗户,塑造着学生的灵魂,引导学生从今天的"我"走向理想的"我".