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课改的目标是实现课堂教学的高效率,课改的关键是发挥学生学习的主动性——参加第三届全国新课程课堂教学经验交流与研讨会有感

         

摘要

1弄潮儿在潮头立 1.1铁肩担道义 新课改的春风吹拂神州大地,新课改的号角响彻长城内外,新课改的浪潮席卷塞北江南,每一个从事基础教育的工作者,都不可能置身事外,是做弄潮儿,还是赶潮人,是我们必须直面的选择.为推动全国普通高中课程改革顺利进行,教育部《基础教育课程》杂志社联合河北省鹿泉一中、天津中学、浙江余杭高级中学、湖北大学附中、西北大学附中等20所全国课改前沿学校,

著录项

  • 来源
    《数学教学研究》 |2013年第5期|14-19|共6页
  • 作者

    蒋永鸿;

  • 作者单位

    西北师范大学附属中学,甘肃兰州 730070;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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