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母建军; 李斌;
江苏省苏州市木渎第二中学;
数学客观题; 数学高考; “脑筋急转弯”; 题型; 解读; 以问题为中心; 题目设计; 数学知识; 数学思想;
机译:解读遗传学辩论:2000年和2004年冰岛新闻媒体的炒作和希望
机译:业力,社会崩溃或地球物理学? 2004年亚洲海啸灾后斯里兰卡佛教徒的苦难解读
机译:哥伦比亚2005-2010年人口统计分析:对主要公共卫生政策的解读(哥伦比亚2005-2010年人口统计分析:对主要公共卫生政策的解读。)2005-2010年哥伦比亚人口统计分析:对关键政策的解读健康
机译:基于反向传播神经网络的不同题型权重确定方法。
机译:内容股,问题型和语言复杂性2005年NAEP 8年级数学成果项目分析
机译:急性呼吸窘迫综合征的生物副题型可能不会反映肺泡炎症的差异
机译:考虑到若干控制策略,评估2004年至2012年马德里(西班牙)的车辆排放预测
机译:2004年7月在Horsetooth大坝采集的渗流,观测井和水库水样的化学数据解读
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
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