从生活视角出发探讨小学数学应用题解题思路

摘要

小学阶段学生的数学思维并没有得到具体的发展,这就需要数学教师在教学的过程中,不断利用实际的教学素材,培养学生的数学思维,帮助学生解决数学问题.教师要让学生明白,数学学习不是为了提高解题能力,而是为了日后更好的生活,使学生能够利用自己所学的数学知识,解决生活中出现的一些困难.这对数学教学提出了更高的要求,在新课改的背景下,教师要不断创新和改进自己的教学方法.本文系统分析了当前数学应用题教学出现的问题,以期为教师开展应用题教学提供教学方法.