新课标环境下提升小学高年级学生数学预习兴趣的途径——以苏教版教材为例

摘要

许多小学高年级学生对数学预习缺乏兴趣，这已经成为影响学生学习效果的一个重要因素，也成为令教师与家长头疼的重要问题．找出原因然后解决，成为教师与家长共同的期待．