素质教育大环境下高中数学概念教学的新“概念”

摘要

概念教学是中学数学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心，清晰、准确理解概念是学好数学的基础，是正确思维的前提，学好概念是学好数学最重要的一环。在由应试教育向素质教育转轨的今天，在新的数学课程标准逐步实施的背景下，随着素质教育思想理念及其研究的不断深入，我们有必要更新观念，打破常规，根据教学实际，结合教学内容灵活选择教学方法进行概念教学，调动学生的主体意识，让学生亲身参与到获得概念的智力体验过程尤为重要。