浅谈“做一做,提一提”的教学方法

摘要

笔者是一名初中数学老师,从事多年的数学教学工作,在多年的教学工作中,深刻的体会到：要让学生对学习产生兴趣,变被动学习为主动学习,教与学才能真正达到最好效果.因此我在教学中针对学生热情高,求知欲强的特点,采取了＂做一做,提一提＂的教学方法,效果十分明显.