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杨红生;
江苏省启东中学;
高中数学; 学生; 主体地位; 教学方法;
机译:初中政治教学中表现学生主体性地位的必要性及实践
机译:浅析高中数学学生错题管理中的反思策略
机译:高中数学教学中学生合作学习开展方法探究
机译:学生是否知道?让学生成为课程设计师的经验
机译:交流服务学习框架:让学生成为学习者,公民和/或变革推动者。
机译:在生物学入门实验课程中让学生参与真正的微生物学研究与学生对真实研究和批判性思维的本质的理解有所关联
机译:创新作业布置方式,让学生成为学习的主人
机译:浅析三里岛事故对大都会爱迪生公司的影响
机译:在学校学习期间让学生无法使用个人移动数字设备的方法
机译:有能力让学生方便穿鞋并轻松洗鞋内部的鞋
机译:-通过在互联网上让学生和老师匹配来进行网络教育的方法及其系统
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