“三句话”引发的“成功”与“失败”——一年级上册“解决问题”案例分析与研究

摘要

一、案例描述何为"三句话",简单地说就是在解决问题中描述问题情境的2个数学信息和1个数学问题。人教版一年级上册第46页和第47页的"解决问题"是学生第一次系统学习用加法、减法解决问题。课后发现学生的作业错误率特别高,学生不能很好地理清数量关系,特别是有关减法的解决问题。