让学生在动态学习过程中丰富体验——特级教师丁杭缨“圆的认识”教学片断赏析

摘要

"圆的认识"是小学数学既传统又经典的教学内容,经过长期的研究与探索,已经积累了丰富的教学经验。如何在这一传统教学内容里推陈出新,是每一个执教老师的思考所在。前不久,笔者在杭州参加"千课万人"教学研讨会,有幸现场聆听了浙江省特级教师丁杭缨老师执教的这一课,感触颇深,现摘选精彩教学片断与大家分享。