列方程解决实际问题

摘要

＜正＞一、教材分析本课的教学主要是让学生能够对方程形成初步的认识,并能够通过等式的性质解一步方程,能够通过列方程的方式对简单的实际问题进行解决,通过本课的教学,学生将能够对a×（±b）=c的方程的解法进行掌握、理解,并可以根据上述方程对两步计算的实际问题进行解决。在实际的教学过程当中,教师迎合对"数量A比数量B的几倍多（少）多少"的问题给予充分的注重,引导学生一方面对问题进行