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魏文博;
甘肃省崇信县教育和科学技术局;
核心素养; 初中数学; 有效策略;
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:初中英语教学中核心素养的培养
机译:初中数学课程有效质询策略研究
机译:初中数学老师向学校数学传统的培养。 (第一和第二卷)。
机译:初中学年的数学焦虑与数学能力
机译:浅谈核心素养理念下高中数学教学策略
机译:健康素养小会议支持补助金:“现实世界中的健康素养:有效的计划和解决方案”。包容性日期:01/01/10 - 12/31/10。
机译:先前有效的取胜策略否定-反抗绝对正确的数学规则,使用系统的运算公式
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
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