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祁发珠;
甘肃省永靖县太极中学;
解题方法; 技巧; 措施; 高中化学;
机译:快速平衡透析(红色)和固相微萃取(SPME)方法对环境化学品体内外推的比较分析
机译:纳米探针NMR光谱和体内微透析:研究脑神经化学的新分析方法。
机译:半渗透膜透析作为生物富集化学物质分析中的高效脂质去除方法
机译:化学平衡的学生分析思维技巧和化学识字
机译:响应于帕金森氏神经毒素1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶的大鼠脑纹状体微透析液中神经化学物质分析的新型HPLC-质谱分析方法的开发。
机译:改善家庭血液透析:血液透析患者血液样本中常规临床化学分析物的稳定性评估
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:血液透析膜:完整表征的分析和实验方法
机译:用于化学分析方法样品制备的透析池
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