初中化学实验教学中学生探究能力的培养

摘要

化学是初中阶段的一门重要学科,是学生在初三接触的学科,作为一门理科,很多知识内容需要学生理解和掌握,借助相应的实验观察,掌握相应的实验结论,结合实验操作活动,获取化学知识,解决化学问题,有利于学生科学素养培养.实验教学是初中化学教学的重要环节,帮助学生掌握化学概念,优化化学实验教学方式,帮助学生体会实验探究过程,提高学生探究能力.结合初中化学实验教学,提出了四点探究能力的培养策略.