数字化实验在初中物理实验教学中的应用研究

摘要

伴随着信息技术的迅速发展和普及,以数字化实验为代表的新物理实验形态开始进入课堂,弥补了传统物理实验教学的缺点,能够有效激发学生的物理实验兴趣,提高初中物理课堂教学效率。教师应充分重视数字化实验教学,努力挖掘数字化实验潜能,不断优化数字化物理实验方法,从而促进学生物理学科核心素养的发展。