在争鸣中发现,在争鸣中升华——一节“微课导学模式”公开课的磨课历程及感悟

摘要

不知何时起,"微课"一词悄然进入了大众的视野,进而发现一些教育发达地区早已在课堂上把"微课"玩成了翻转课堂,才恍然发现我们又"out"了。借助学校开展的教学开放日活动,决定尝试采用"微课"的教学模式进行教学。现把多次磨课的经历及感悟整理成文,请同行们批评指正。