利用过程游戏化有效提升大班美术教学实效

摘要

＜正＞美术作为幼儿学习的基础课程之一,需要教师给予高度的重视。为了实现美术教学过程游戏化,提高幼儿美术综合素养,教师需要创新教学方法,赋予美术教学更多的娱乐性,从而在激发幼儿美术意识和兴趣的同时,全面提高幼儿的美术综合能力,促进幼儿更加健康地生活与成长。在大班幼儿美术活动过程中,教师引导幼儿在游戏中学习美术,幼儿学习的积极性会更高,主动性也会更强。