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赵苏静;
江苏省沭阳县东兴小学;
小学数学; 主动学习意识; 教学策略;
机译:如何培养学生的数学应用意识——《新课标》下小学数学应用意识培养初探
机译:基于国际沟通的大学英语教学中培养学生发音与语调意识的策略分析
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:论体育教学中培养学生合作意识的策略探讨
机译:借助技术增强的主动学习指导,在交互式课堂话语中培养学生的内容知识和议论技巧
机译:在线实验室教学中使用虚拟模拟和主动学习练习作为Covid-19期间对教学挑战的回应
机译:小学数学教学中如何培养学生的解题能力
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:本地化意识主动学习的对象检测
机译:用于对象检测的本地化意识主动学习
机译:主动学习的训练数据选择方法,主动学习的训练数据选择装置以及利用主动学习的图像分析方法
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