分层教学:培养学生问题分析的能力——以苏教版六上《百分数》单元为例

摘要

＜正＞一、背景介绍分析能力是指把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系单独进行剖析、分辨、观察和研究的一种能力。分析能力包括将问题系统地组织起来,对事物的各个方面和不同特征进行系统的比较,认识到事物或问题在出现或发生时间上的先后次序,在面临多项选择的情况下,通过理性分析来判断每项选择的重要性和成功的可能性,以决定取舍和执行的次序以及对前因后果进行线性分析的能力等。