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肖岚;
上海市七宝中学;
上海201101;
数形结合; 逻辑推理能力; 发散思维能力; 数列题; 给定条件; 解题策略; 分类讨论; 含参变量;
机译:排列组合应用题的解题原则和策略
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:数列创新题
机译:使用含碳纳米管(SAINT)的可饱和吸收器(SAINT)的双政题锁定/ Q开关激光器
机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:三选项对多项选择题的回答对猜测策略和减分的确定的影响
机译:把握命题特点 探究解题规律——2019年高考全国文综Ⅰ卷思想政治学科第38题探析
机译:原位修复策略应用于含能材料污染的军事射击位置。
机译:题域判断装置及题域判断方法
机译:词隐题估计装置和词隐题估计方法
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