浅论高校古典文学教学模式与学习方式变革

摘要

长期以来,在古典文学教学过程当中,教师总把自己定位为管理者和控制者,尤其是大学教师,学生只能听从老师的指令,从而使学生的主动性难以得到发挥,主体性难以得到充分体现,这对开发学生的思维能力、发展个性和提高整体素质都极为不利.因此搞活文学课的教学,调动学生学习的积极性,要从教学的主要形式--课堂教学人手,认清教学目的,处理好课堂教学中教师与学生的关系,确立"以学生为中心"主题教学模式,实践研究出有效的课堂教学方法和手段,从而真正提高文学教学质量和提升学生的文学素养.