体育教育专业学生术科课学习方法的研究

摘要

本文从学生角度出发,寻求科学、系统、有效的体育术科课学习方法,旨在期盼能在有限时间里,发挥最大的教学功效,减轻教师教学负担,配合好教师高质量的完成教任务、培养体育能力、形成终身体育观.