小学语文教学策略研究与实践

摘要

小学语文教学作为小学教育教学活动的重要构成部分，潜藏着巨大的教育价值，有益于小学生的身心全面地发展。与此同时，由于内外部多种原因的影响，致使小学语文教学的策略不够得当，制约着小学语文教学活动的有效开展。面对当下小学语文教学的困境，有必要结合小学教育实际，采取有效的小学语文教学策略，以逐步改变小学语文教学的现状，呈现小学语文教学应用的教育价值。