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王敏;
华北科技学院;
河北三河065201;
大学生; 文化自信; 价值观教育; 社会主义核心价值观;
机译:手工艺和手工艺教育作为文化遗产的表现:国际一群女大学生的个人经历和集体价值观
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机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
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机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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