基于新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究

摘要

作为中华历史传统文化的瑰宝,古诗词在小学语文教学体系中占有重要位置。优化古诗词教学水平和学生学习质量,可以 提升学生的人文素养,提高学生的审美意识和审美水平,强化学生文字理解和文字应用能力。本文将浅谈在新课改背景下,如何更好 地进行小学语文古诗词教学策略研究,推进古诗词教学质量的持续深入。