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让乐器走进课堂 让音乐课充满激情

         

摘要

<正>小学生在小学阶段学习的过程中在所有课程中最喜欢的是音乐课,现在是经济高速发展时代,需要学习的东西在不断增加,课程比较多,学生在学习时知识点太多就会枯燥乏味。这时学校开设音乐课,而音乐的作用是使人产生轻松愉快、活跃兴奋的感受,可以缓解学生在学习中枯燥乏味的心情。传统的教学音乐方式是教师在课堂上教一句,学生学一句,这样的方式会让学生兴致缺失。而现在在上音乐课时让乐器走进课堂上,音乐在乐器的辅助下,让音乐课充满激情。本文围绕"让乐器走进课堂,

著录项

  • 来源
    《小学生》 |2021年第6期|26-26|共1页
  • 作者

    王新梅;

  • 作者单位

    江苏省扬州市宝应开发区国际学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 音乐;
  • 关键词

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