优秀传统文化传承视角下的古诗文教学

摘要

中华优秀传统文化是人类精神文明的代表,也是中华民族的宝贵财富,在小学教学过程中,最为直观接触传统文化的方式就是古诗文学习。小学语文教材中选入的古诗文是古人智慧的结晶,民族文化的代表,浓缩了传统文化的精髓。基于此,本文以优秀传统文化传承为视角,提出小学语文古诗文教学的有效策略,为继承并弘扬优秀传统文化起到积极的推动作用,为广大小学语文教师提供参考。