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季艳华;
江苏邳州市第四中学;
语文课堂; 书面语言; 高效构建;
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机译:一种基于自学习日志信息的翻转课堂教学中提高课堂组件有效性的方法
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机译:遵循和不遵循经典课堂的三级儿童的口语和书面语言的结构和意义。
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议旨在提高3年级儿童的读写能力口语和心理健康
机译:高效有效的课堂语音意识练习,以提高阅读成绩
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机译:用于基本上独立于语音和书面语言进行通信的设备具有用于产生消息,很大程度上独立于口头/书面语言的数据结构的软件
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
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