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中学思品课的有效教学策略

         

摘要

<正>新课程教学,特别强调教学方法的科学性和艺术性,需要教师独具匠心的设计,使参与教学过程的人都能得到思想启发、情操陶冶。思想品德教学是一门科学,如何让思想品德课堂充满生命的张力,焕发生命的活力?下面结合中学思想品德课,就实现课堂有效教学的策略,谈自己的几点认识。一、精心的备课预设是课堂有效教学的前提在新课程理念下,教师要树立大备课观,多维度备课,力争创新。备学生、备教材、备教

著录项

  • 来源
    《文学教育(下)》 |2014年第12期|130-131|共2页
  • 作者

    刘海阁;

  • 作者单位

    湖北师范学院马克思主义学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 政治;
  • 关键词

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