师专院校英语专业学生的汉语语言能力调查

摘要

针对于当下学生中存在汉字书写能力退化、母语教育弱化、语言应用能力下降等问题,结合师范专业学生的需求和职业培养要求,我们通过调查问卷和随机访谈的方式,对苏北某一师范专科学校的英语专业学生的汉语语言能力和汉语学习情况进行调查,并在此基础上对所反映的现象进行原因分析,并提出相应的意见和建议。