例谈小学古诗中的词类活用

摘要

古诗是小学生了解中国传统文化的最重要的文学体裁,也是接触文言文的最直接的语言材料。由于古诗创作有严格的格律要求,使得古诗中的一些实词出于格律的要求和表现艺术效果的需要,往往出现词类活用现象。现以小学生必背古诗为例,试对其中的词类活用作简要分析。