谈谈文学史与政治史以及思想史的教学结合

摘要

在传统文科教学中,将文学史、政治史和思想史的内容分割成不同学科进行教学是一种司空见惯的模式。面对碎片化的知识,学生在掌握时往往遇到无法有效形成知识链接,从而无法深入理解和记忆知识点的困境。本文以中唐古文运动的相关知识点讲授为例,对比传统文学史教学中存在的问题,指出需要将文学史、思想史和政治史的相关知识进行结合,才能够帮助学生全面掌握相关知识,从而强化教学效果。