瑞典的学习圈化一种有效的学习方法和社会变革方式

摘要

从这一期起，我们将连续介绍在瑞典被称之为“民众共修”（folkbildning）的这一特殊的非正规成人教育形式。其具体形式“学习圈”和“民众高中”至今都有一百多年的历史。这一教育形式对瑞典社会和谐发展有深远影响。“民众共修”的基本理念强调学习要从自己的兴趣爱好和对学习的进一步需求出发，大家聚到一起，共同主导自己的学习．以对话讨论式的形式，互相影响，提升自我及整体的修养。通过这种启蒙教育和平等互动式的民主生活修炼，使人们能够正视自我并积极参与和影响社会生活，共同成长为具有终身学习意识、具有高度公民意识和社会责任感的高素质公民。我们以下几期将着重介绍“学习圈”的产生发展、对社会发展的影响、其教育理念、具体操作方法等等：以及“民众高中”的产生、发展和办学特点。我们期望通过对瑞典“民众共修”这一很有影响的教育形式的介绍．能够对发展中的中国的社区教育和成人教育有所贡献。