理念到行动:终身教育治理的政策法制演进与现代化探寻

摘要

终身教育理论体系伴随人类文明进程走向成熟。随着老龄化加剧、疫情冲击、技术革新等现实挑战,终身教育在打造韧性社会方面的重要价值愈加凸显。我国提出“十四五”期间“完善终身学习体系,建设学习型社会”,2035年建成“服务全民终身学习的现代教育体系”,终身教育的国家供给与治理能力面临考验。全面依法治国背景下,教育法治充实了教育治理现代化的中国方案。总结终身教育的治理经验,正视教育实践中高涨的教育法治诉求,将成熟的政策依据及时上升为法治战略,夯实法治基础,以科学的法治理念和方法提升法治效能,推进终身教育的现代化治理,助力学习型社会实现。