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温芳芳; 王齐羽; 应珊姗; 冯婕;
浙江财经大学图书馆;
中国科学技术信息研究所;
浙江财经大学财政税务学院;
浙江财经大学会计学院;
武汉大学信息管理学院;
信息素养; 信息素养教育; 澳大利亚; 中小学生; 数字中国;
机译:循证实践与ACRL信息素养标准的比较:对信息素养实践的启示
机译:在课程前后评估信息素养教育者的实践,以促进信息素养教育:从家庭教师到以学习者为中心。
机译:美国国立大学的信息素养教育研究及其对中国地方大学相关教育发展的启示
机译:对大学一年级学生非学术数字素养实践的描述性研究,对大学写作教育具有启示意义。
机译:更正:在避孕妊娠和与母乳喂养有关的教育信息和临床实践方面建立跨学科共识以支持类风湿关节炎妇女:澳大利亚德尔菲研究
机译:(多种)数字素养和定位理论:与公共教育中的信息和通信技术相关的教师的话语实践分析数字(多种)素养和定位理论:话语分析公共教育中涉及信息和通信技术的教师的实践
机译:信息技术在高等教育远程教育中的应用及启示:初步参考书目
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:素养教育体系
机译:自闭症谱系障碍学生的素养教育系统(ASD)
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