面向基础教育的非教材类推荐书目研究

摘要

课外阅读是青少年陶冶情操、拓展知识面和提高自身素养的重要途径.国家图书馆依托丰富的数字化馆藏资源,以我国中小学各主要学科知识体系为基础,通过关键元数据字段自动匹配和专家人工选择相结合的方式遴选出优秀非教材类图书一万册供读者阅读学习,不仅为我国基础教育提供了优质的内容资源,而且有助于提高我国中小学学生的阅读效益.