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基于微信公众平台的高校信息素养教育翻转课堂探讨

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摘要

文章介绍了翻转课堂和微信的特点,探讨了基于微信公众平台的信息素养教育翻转课堂模式,并结合南京晓庄学院开展信息素养教育翻转课堂情况及微信带来的机遇,酝酿将微信运用到课程教学中,以提高教学效率.

著录项

来源
《河南图书馆学刊》 |2016年第4期|62-64|共3页
作者
孙辉;
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作者单位

南京晓庄学院图书馆;

江苏南京211171;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
微信公众平台; 信息素养教育; 翻转课堂;

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