浅谈初中历史教学中如何创设教学情境

摘要

在当今飞速发展的时代,传统的教学方式已不适应社会的发展,因此,教育部进行新课改。历史课的时间跨度太长,知识量繁杂记忆难度大,综合性强,让中学生颇为头疼。中学生们课程多,课余时间少,对于既耗时,又不出成绩的学科就惨遭抛弃,这就造成相当多的学生不知历史为何物。想要克服这种障碍可以采用情景教学的方法。它能调动学生们的积极性,使其对历史产生兴趣,从而准确地掌握历史知识。