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袁晓华;
[1]山东省潍坊市潍城区月河路小学 山东潍坊261021;
生动形象; 英语情景; 自主互助; 跨文化意识;
机译:中国大学英语课堂教学中英语四级考试反冲洗的纵向研究:再访大学英语课堂
机译:如何从以教师为主的英语课堂转变为以学习者为中心的英语课堂
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机译:信息技术大学英语课堂中TBLT的研究
机译:信息技术注入:一种激励方法。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:英语课堂语言教学中的信息技术
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
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机译:将信息技术管理过程注入资源需求流
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