首页> 中文期刊> 《文理导航》 >开展自主合作探究学习——谈“新课程理念”对语文教学的启示

开展自主合作探究学习——谈“新课程理念”对语文教学的启示

         

摘要

学习方式的转变是新课程改革的显著特征。《语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的丰动意识和进取精神,

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