留点时间，让课堂更精彩

摘要

数学是智慧的，智慧的数学课堂充满着精彩。智慧的数学课堂需要教师时刻关注学生的学习状态，需要教师对学生充满爱心和信心。课堂教学中，教师要找准精彩生成点，精彩的生成就是学生智慧的流露。笔者以为，教师的课堂教学，不能仅仅是为了完成本课的教学目标，而要积极引导学生进行自我思索，探寻解决问题的途径，掌握良好的学习方法。这就需要教师在课堂教学中，适当的给予学生留点时间，让学生有充分的时间去思考问题，去阐述自己的观点，归纳出解决问题的方法。