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浅谈小学音乐课堂教学的有效性

         

摘要

在音乐新课程改革的框架下,音乐教学上的有效性研究、提高音乐课堂教学的效率,可以更好地帮助学生主动学习音乐,从而提高音乐教学的有效性。分析当前小学音乐课堂教学低效的原因,我们提出了以学定教、以生为本提高音乐课堂教学的有效性的策略和建议,以期改变当前小学音乐课堂教学低效的表现。

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