以人为本 爱心治班——浅析小学班主任工作的管理艺术

摘要

班主任管理工作既是一门深奥的学问,又是一种具有特殊文化特色的艺术。班主任作为小学生的管理者和领导、组织者,要根据小学生的身心发展特点开展工作。本文阐述了班主任管理工作中可以通过精湛的语言艺术增强感召力和凝聚力、以学生为本、给予学生真诚的关爱,有助于班主任与学生进行心灵的交流,使班主任工作的管理艺术散发出智慧的芬芳,赢得学生的信任和尊重,发挥班主任举足轻重的地位和作用。