几分兴趣,几分成效——提升物理学习兴趣的措施及作用浅谈

摘要

＜正＞一、学习兴趣概述"成功的教学需要的不是强制学生学习,而是激发学生的学习兴趣,让学生乐学、好学。"从教育学、心理学分析,学习兴趣是一种心理倾向,是学生内在的对学习活动的喜爱和追求,是构成学习动机的重要组成部分,这种追求正是学生是力求认识物理世界,渴望获得物理知识和规律的强大