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做好初、高中化学衔接教学

         

摘要

<正>一、认真调查摸清情况认真钻研教材,熟悉初、高中全部教材的体系和内容。明确哪些知识点在初中已经基本解决;哪些知识点应在初中解决而实际并未完全解决;哪些知识点在初中未解决,应在高中拓宽和加深等,做到心中有数。初中和高中最大的区别是初中的学生比较需要老师的引导和教学,而高中更需要学生自我进行研究性学习,在学习的过程中自己得到学习的结果。

著录项

  • 来源
    《文理导航(中旬)》 |2011年第3期|33-33|共1页
  • 作者

    孙晓黎;

  • 作者单位

    新疆库尔勒农二师华山中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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