对提升初中体育教学质量的新思考

摘要

相较于语文数学等课程,体育课作为一门副科经常不受重视。前段时间进行的专门针对北京中学生身体素质的测验,包括长跑、仰卧起坐、引体向上等测试项目,而其结果却令人心寒,只有不到一成的中学生能够达到标准。从这个侧面可以折射出体育教学质量呈现出逐年下降趋势。在应试教育的今天,不仅要有好的头脑,学生的身体也十分重要。这就引发了对于如何提升初中体育教学质量的思考。