新课程下高中化学合作学习教学模式探究

摘要

合作学习已经作为一种教学模式,被广泛地应用于实际的课堂教学中。本文首先介绍了合作学习的概念。然后,提出了合作学习中划分小组的五大原则。最后,提出了建构小组合作学习模式的六个步骤,具体是教师要学习课本内的教学内容;制定学习目标;进行小组内的合作学习;组织学生进行小组间的交流讨论;进行课堂评价;进行课后反馈。