浅谈农村初中数学资优生培养的途径和方法

摘要

农村初中的数学资优生可遇不可求,作为一线教师必须重视对他们的培养,本文浅谈农村初中数学资优生培养的途径和方法:首先结合学生的学习情况,通过调查问卷,对学生进行分类,对不同类型的学生采取不同的方法,夯实基础,突破提高;然后观察他们在数学课堂上的思维特征,培养他们形成良好的思维方式,培养他们自主构建并形成牢固的知识结构;课后组建小组,促进交流与竞争,并且通过出声思维进行深度访谈,观察他们解决问题的能力特征,进行必要的辅导提高等。