高中数学教学中培养数学思维能力的实践分析

摘要

高中数学是高中课程教学的主要学科,通过数学教学能够培养学生良好的数学思维,也能激发学生对知识的探寻欲望,学生能将所学知识灵活的应用到实践教学中,从而提升学生的综合能力。本文主要探究高中数学教学中学生思维能力培养的有效方法,让学生对数学的认识从感性上升到理性,优化现有教学中的不良因素,完善教学模式,从而让学生具有良好的数学思维,这对提升学生数学成绩有较大帮助。