数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

摘要

研究表明,数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。要实现数学核心素养则要通过理论学科教学和实践课堂教学相结合,而课堂教学是初中数学教学过程中必不可少的一步,起着引导学生学习、帮助学生理解的重要作用。